Проект " Дети - наша живая надежда"
В октябре 2018 года стартовал новый Проект, поддержанный Комитетом общественных связей и молодежной политике города Москвы "Дети - наша живая надежда".
Проект направлен на решение проблем формирования здоровья детей и содействия их гармоничному развитию с раннего дошкольного возраста простым и доступным способом- через популяризацию и внедрение программ гимнастики в дополнительное образование, досуг, массовый спорт."Гимнастика- есть целительная часть медицины"- так характеризовал гимнастику древнегреческий философ, мыслитель Платон. Гимнастика - одно из важнейших направлений физической культуры, инструмент развития физической активности. Физическая пассивность превратилась в новую социальную норму поведения. Более половины московских детей не участвуют в регулярных занятиях спортом, а за время обучения в школе здоровье детей ухудшается почти в 10 раз. Перед государством встают новые вызовы. "У демографической проблемы есть и экономическое измерение, чисто экономическое измерение. В 2017 году, например, численность населения в трудоспособном возрасте сократилась почти на миллион. В ближайшие годы такая тенденция к сокращению сохранится, что может стать серьёзным ограничением для экономического роста. Трудовых ресурсов просто нет. Необходимо ответить на эти вызовы и в предстоящее десятилетие обеспечить устойчивый естественный рост численности населения России.
Физическая пассивность наносит серьезный удар по национальной экономике и укорачивает жизнь наших детей. Ежегодно больше людей умирает от физической пассивности, чем от курения (5.3 млн. ежегодных смертей от физической пассивности, 5 млн. от курения). Продолжительность жизни сегодняшних детей может сократиться на 5 лет, по сравнению с поколением их родителей. В этой связи особенно важным становится сформировать здоровые привычки детей. Здоровье - главный компонент полноценной и здоровой жизни человека. Состояние здоровья в молодом возрасте чаще отличное и, кажется, что самочувствие всегда останется прекрасным. Но с возрастом все меняется и если здоровые привычки человека не преобладали над сознанием, то здоровье имеет свойство "заканчиваться". Это подтверждает высказывание выдающегося английского философа Джона Локка, заключенное в трактате "Мысли о воспитании": "Здоровый дух в здоровом теле – вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире. "Женское понятие о счастье добавляет желание иметь здоровых детей. И в этой связи девочкам следует научиться сначала заботиться о своем, личном здоровье с самого раннего возраста, чтобы потом полученные навыки передать своим детям. Просвещение, обучение девочек в отношении поддержания своего здоровья и семейных ценностных ориентиров, смогут стать дополнительными мерами демографической программы нашего государства и ее столицы. Первые 10 лет жизни – самый важный период жизни ребенка для формирования здоровых привычек и активного поведения. В первые 10 лет жизни формируется система мотивации и предпочтений. В среднем за период с 9 до 15 лет физическая активность детей сокращается на 50%. Угрожающе быстро развивается ожирение среди детей, у которых в раннем возрасте наблюдаются симптомы болезней пожилых людей. Физическая пассивность формирует порочный круг и передается по наследству – у физически пассивных родителей дети в 6 раз более предрасположены к неактивности, на 30% более склоны к ожирению. Это, в свою очередь, сказывается на успеваемости, трудоспособности и состоянии здоровья. Вместе с тем, большинство российских детей обладает уникальными способностями в различных областях, в том числе спорте. Выявить их, поддержать, помочь им на стадии формирования компетенций- важная задача государства, сформулированная Президентом России 1 марта 2018 года "Мы продолжим укрепление целостной системы поддержки и развития творческих способностей и талантов наших детей".
Цель реализации Проекта " Дети - наша живая надежда"
Создать возможность московским семьям с детьми в шаговой доступности от места проживания или места обучения получить знания и компетенции физического воспитания средствами гимнастики, которые помогут сформировать здоровье и здоровые привычки детей на всю оставшуюся жизнь, а также создать условия для занятий с талантливыми детьми и демонстрации полученных компетенций, детьми из семей с низкой социальной обеспеченностью. Понятие «здоровье» определяется не только как отсутствие болезней и физических дефектов. Смысл этого слова перекликается с представлением о силе, об устойчивости человека, о его способности приспособиться к самым разнообразным условиям жизни и ситуациям. Наукой доказано, что здоровье и обучение взаимосвязаны и взаимообусловлены. Чем крепче здоровье учащихся, тем продуктивнее обучение, и, следовательно, чем выше активность и противостояние возможному негативному воздействию извне, тем успешнее протекает адаптация к условиям среды. Подготовить детей к самостоятельной жизни – это значит сформировать у них адекватные механизмы физиологической, психологической, социальной адаптации, готовность к самостоятельному позитивному жизнепроживанию.
Проект "Гимнастика для всех"
В декабре 2017 года стартовал новый Проект, поддержанный Комитетом общественных связей города Москвы "Гимнастика для всех".
Проект направлен на создание реальной возможности обучения большого числа специалистов методикам гимнастики и педагогическим приемам физ.воспитания по лучшим российским образовательным программам для всех специалистов сферы физической культуры Москвы и ознакомление широкого круга москвичей с передовыми спортивными и педагогическими технологиям для гармоничного развития детей; создание условий демонстрации полученных навыков и умений талантливых гимнасток.
На сегодняшний день одной из наиболее важных социальных проблем является ухудшение показателей здоровья детей вследствие малоподвижного образа жизни. Социально важным, в этой связи, является как привлечение внимания детей к занятиям простыми, но эффективными упражнениям гимнастики, которые дадут возможность им почувствовать свои физические возможности, так и обучение большого количества специалистов физического воспитания, которые на высоком профессиональном уровне обучат правильному выполнению упражнений и создадут условия для физического совершенствования детей.
Президент нашей страны В.В.Путин и Московское Правительство уделяет большое внимание здоровью, профилактике заболеваний, образованию. Однако, проблема эта системная и связана, прежде всего, с отсутствием системы физического воспитания в стране, соединяющей возможности спорта, здравоохранения, образования.
Неправильное физическое развитие из-за упущения благоприятного времени развития физических качеств, эффективного периода формирования костной системы влечет за собой возникновение различных заболеваний. «В 14 лет две трети детей в России уже имеют хронические заболевания, у половины школьников отмечаются отклонения в развитии опорно-двигательного аппарата, у 30% нарушения сердечно-сосудистой и дыхательной систем,....» ( Из выступлений Президента России Владимира Владимировича Путина по вопросам здоровья детей, физической культуры, физического воспитания на Госсовете по вопросам внедрения ВФСК ГТО 2014 г..). По данным Всемирной организации здравоохранения, недостаточная физическая активность является основной причиной случаев заболеваний сердечно-сосудистыми болезнями, раком и диабетом, а смертность именно от таких заболеваний составляет около 70 процентов от общей смертности населения нашей страны. Кроме того, регулярные занятия физкультурой и спортом снижают риск заражения гриппом, ОРВИ, туберкулёзом и другими инфекционными заболеваниями примерно до 10 процентов" ( из выступления А.Гордеева на заседании Совета по развитию физической культуры и спорта при Президенте РФ 11.10.2016 г.).
Государство, экспертное сообщество готово к созданию системы физического воспитания, и ее началом должна стать модернизация преподавания учебного предмета "Физическая культура", где гимнастика является доступным инструментом формирования здоровья ребенка и его гармоничного развития.
Проект "Гимнастика для всех" направлен:
- на создание условий для дистанционного обучения широкого круга специалистов физического воспитания по научно-обоснованным программам гимнастики, рекомендованным ДПО Москвы, в целях их широкого внедрения в программы детских садов, школ, спортивных клубов;
- на популяризацию гимнастики, как базового средства профилактики заболеваний, гармоничного развития детей, предпрофессиональной спортивной подготовки;
- на создание условий преставления лучших результатов занятий гимнасткой для детей через их участие в ежегодном Московском открытом соревновании по художественной гимнастике Турнир "Пируэт".
На жизнь жителей столицы реализация Проекта окажет положительное влияние через реальную возможность обучения большого числа специалистов Москвы по методикам гимнастики и педагогическим приемам физ.воспитания на основе лучших российских образовательных программ и передачи знаний детям в рамках общего образования в целях формирования их здоровья и здоровых привычек.
Мы научим педагогов, а педагоги научат детей!
Социально- ориентированный проект "Мир Увлечений и Здоровой Активности "МУЗА"
Социально- ориентированный проект "Мир Увлечений и Здоровой Активности "МУЗА", реализуется Академией с 2013 года при поддержке Комитета общественных связей города Москвы.
Программные мероприятия меняются, но остается неизменным 
главное - формирование здоровья через регулярные занятия по программе доктора педагогических наук, профессора Ирины Александровны Винер-Усмановой; поддержка талантливых детей и детей из многодетных семей; возможность совершенствовать юным гимнасткам свои умения и демонстрировать свои компетенции на большом, традиционном ежегодном турнире Пируэт; возможность для педагогов обмениваться опытом, а родителям познавать премудрости науки физического воспитания по гармоничному развитию детей.
Поддержка Правительства Москвы позволила москвичам получить для своих детей доступные, высококвалифицированные, образовательные и физкультурно-спортивные услуги недалеко от места жительства и учебы.
Как заворожено глядят девочки на гимнасток, скользящих по ковру в сложных пируэтах, танцевальных па, успевая делать гимнастические упражнения и вращая гимнастические предметы. Их упражнения напоминают, подчас, создание кружев, так легко и свободно они перемещаются по гимнастическому ковру. А сколько грации в их движении, сколько мощи в прыжках. Кажется невероятным так высоко прыгать. И какие послушные в их руках гимнастические предметы. Вроде кинули так высоко и так далеко, что поймать невозможно, но предметы послушно летят в руки.
Художественная гимнастика давно перестала быть просто видом спорта, это большое искусство, которое требует большой работы, самоотдачи. Самоотдачи не только детей, но и родителей. Регулярная тренировка, соревнования, сборы. В большой Москве трудно возить на занятия детей из одного конца города в другой. Чтобы было больше возможностей для тех, кто любит и хочет заниматься гимнастикой, Правительство Москвы выделяет субсидию, которая идет на поддержку талантливых детей и детей из многодетных семей для их регулярных занятий.
Программа Ирины Александровны Винер-Усмановой на этапе начальной подготовки не разделяет детей на девочек и мальчиков. Всем детям дошкольного и младшего школьного возраста важно развивать гибкость и координацию, поэтому на занятия в этих группах мы ждем и мальчиков. Именно для них мы расширили возможности и пригласили заслуженного мастера спорта по акробатическому рок-н-роллу обучать спортивному мастерству. Программа содержит и тренировочные занятия и по гимнастике, и по акробатическому рок-н-роллу.
Гимнастика универсальна и важна для всех детей. Гимнастика с раннего возраста приучает к ведению здорового образа жизни, ведь выполняя упражнения ежедневно мышцы привыкают к нагрузкам и каждый день просят чуть-чуть их увеличить. Личные результаты, это как победа, достигать которой приятно. А награды на соревновании - еще один стимул продолжать работу над собой и эта работа обязательно принесет успех и удачу в жизни.
